单招老师计划怎么写的

单招老师计划可以从以下几个方面进行撰写：

指导思想

明确学校和高三年部的教学计划为目标，深入钻研教材及总复习大纲，依靠集体智慧处理教研、教改资源及多媒体信息。根据学校实际情况，合理运用现代教学手段和技术，提高课堂效率，全面提高教学质量，以确保证学生在明年高考中取得优异成绩。

目标要求

深入钻练教材，结合所教学生实际，确定每节课的教学内容和方法。

本学期重点为高考第一轮复习，为下一轮复习及高考打基础。

继续培养学生的学习兴趣，帮助学生解决学习中的困难，提高学生的数学素养和综合能力。

重点培养和提升学生的抽象思维、概括、归纳、整理、类比、相互转化、数形结合等能力，最终提升学生的整体解题能力。

教材分析

本期教材包括高中全部必修、选修教材及第一轮复习资料。

教辅资料：《优化探究》。

具体方法措施

高质量备课，参考网上的课件资料，结合学生实际，充分发挥全组老师的集体智慧，确保每节课件都是高质量的。统一教案、统一课件。

高效率上好每节课，真正体现学生主体、教师主导作用。保证练的时间，运用多媒体资源，让学生对知识充分理解。

狠抓作业批改、讲评，教材作业、练习课内完成，课外作业认真批改、讲评。一题多思多解，提炼思想方法，提升学生解题能力。

认真落实月考，考前作好指导复习，多途径、多功能之目的。让弱科学生基础打牢，技能提升，方法灵活得当，收到弱科不弱之效果。

工作要点

加强班风建设，重申校规和班规，强化学生的守时、守纪和责任意识，重点在无声走廊和肃静教室方面严抓严管，为创建一个良好的备考环境打下基础。

加强规范训练，即让学生养成一丝不苟的学习态度、一滴不漏的学习要求、始终如一的学习习惯。

安排班级活动，根据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。班主任与学生一起确定本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班、团活动、校园文化活动、社会实践活动等。

学生特点及应对策略

针对单招学生特点，设计并实施有效的教学方法，激发学生学习兴趣，提升学生。

引领学生学会快乐学习，使学生做到“知学”“好学”和“乐学”的有机统一。

期中考试后，各科基本上都进入了复习阶段，班主任可在班会课上以自己所任学科为例，对第一轮复习的特点、要点等进行归纳并细致讲解，同时在学法上给予指导。

阶段划分与工作重点

根据高三年级不同时间段的学生特点划分为四个阶段，每个阶段有不同的工作侧重点。

“两条线”指每一个阶段都应该贯穿两条基本工作线：思想教育和学习指导。

工作思路包括入轨教育、理想教育、生活纪律教育等。

通过以上几个方面的详细规划，可以确保单招老师在教学和管理上有条不紊地进行，从而帮助学生在高考中取得理想的成绩。