教资都需要背什么文言文

教师资格证考试中文言文背诵内容主要涉及教育类经典文献，以下是核心篇目及要点总结：

一、《论语》（重点篇目）

教育原则

- "不愤不启，不悱不发"（启发式教学）

- "温故而知新，可以为师矣"（知识内化）

- "有教无类"（教育公平）

师生关系

- "师者，所以传道授业解惑也"（教师职责）

- "三人行，必有我师焉"（虚心学习）

道德修养

- "见贤思齐焉，见不贤而内自省"（自我反省）

- "君子耻其言而过其行"（言行一致）

二、《学记》（教育哲学）

教学方法

- "长善救失"（因材施教）

- "教学相长"（师生互动）

- "循序渐进"（由浅入深）

教育目的

- "化民成俗，其必由学"（教育与政治）

- "建国君民，教学为先"（社会本位）

教师素养

- "师严然后道尊"（师道尊严）

- "亲贤臣，远小人"（政治智慧）

三、《孟子》（补充篇目）

人性论

- "性相近也，习相远也"（后天环境）

- "人皆有善端"（人性本善）

政治主张

- "民为贵，社稷次之，君为轻"（民本思想）

- "王道"与"霸道"的对比

四、其他常考篇目

《论语》十则：

如"学而时习之""有朋自远方来"

《孟子》七章：如"得道多助，失道寡助"

《荀子》：部分篇章涉及教育方法

考试建议

系统学习：

建议结合教材与网校课程，如233网校的32句冲刺资料

理解记忆：

注重文言文的语境与思想，避免死记硬背

关联应用：

将文言文与现代教育理念结合，如孔子的"因材施教"与现代个性化教学

以上内容综合自多个权威来源，建议通过配套教材与练习题巩固。