体育教资科三考试主要考察 学科知识与教学能力，具体内容涵盖以下方面：
一、学科基础知识（40%）
运动生理学 人体在运动中的生理反应、适应性变化及运动技能形成机制。
体育保健
运动损伤预防、处理与康复方法，以及运动营养与膳食搭配。
体育心理学
运动兴趣、动机、表现等心理因素及其在教学中的应用。
运动训练
基本原则、方法与技术，以及运动竞赛规则与组织。
二、教学设计与实施能力（40%）
教学设计
- 制定课程大纲、教学计划，选择教材与教学方法。
- 设计教学目标、教学内容及评价指标。
教学实施
- 课堂管理技巧，教学方法（如分层教学、情境教学）。
- 教学手段（如多媒体、实物演示）与课堂组织能力。
三、课程资源开发与利用（20%）
利用场地、器材、多媒体等资源丰富教学内容。
四、其他要求
学科知识与教学能力： 掌握体育课程目标、内容、方法及评价体系，具备组织体育活动能力。 教学设计题
案例分析题：分析教学问题并提出解决方案。
考试形式
题型分布：单选题（15题，70分）、简答题（3题，30分）、教学设计题（2题，30分）、案例分析题（1题，20分）。
适用阶段：不同学段（如小学、中学）有具体内容差异，需结合报考要求学习。
建议备考时结合教材与真题，重点掌握运动生理学、教学设计及课堂管理技巧，同时关注学科前沿知识。
