上完技校后的分配方式主要 包括以下几种：
传统分配模式
技校毕业生一般会被分配到厂矿企业，分配工作由当地的劳动局或人社局管理。某些专业如数控模具、焊接等可能更倾向于分配到特定行业的企业。
当前就业模式
目前技校毕业后不实行包分配，学生需要自行到人才交流中心或人才市场应聘。学生可以通过招聘会等方式自主选择合适的岗位。
学校推荐就业
一些技校会与用人单位签订协议，提前预定学生，推荐他们到合作单位工作。这种方式下，学生通常可以获得更多的工作机会和经验。
双向选择
目前的分配与就业模式是双向选择的。学校会收集需求技校毕业生的企业、岗位、人数等信息，并通过招聘会等形式提供给学生。学生可以根据这些信息自主选择是否去相关企业。同时，企业也可以通过公开招聘或其他途径了解毕业生的求职信息，并择优录用。
合同工与定向委培
有些技校毕业生是通过合同工的方式就业，而不是固定工。这种方式的灵活性较大，但相对来说稳定性可能稍差一些。部分定向委培的学生可能会被分配到特定的单位工作，这些单位可能是原单位的职工。
自主就业
由于目前没有统一的分配工作制度，许多技校毕业生需要自己寻找工作。学生需要看自己的技术是否对口，以及能否在所选公司获得发展前途和技能提升。
实习与就业
技校的教学通常采用“2+1”或“2+0.5”的模式，即在校学习两年或两年半，最后半年或一年进行实习。实习期间的表现也会影响毕业生的就业。
按成绩分班与兴趣特长
技校通常会根据学生入学时的考试成绩进行分班，分为重点班和普通班。重点班的学生学习成绩要求拔尖。此外，技校在分配学生时，也会考虑学生的兴趣和特长，进行能力测试和兴趣调查，根据这些信息将学生分到相应的班级中。
建议
提前规划：学生在校期间应充分了解各种就业途径，提前规划自己的职业发展方向。
提升技能：注重实践操作，提升自己的专业技能，以增加在就业市场上的竞争力。
积极参加招聘会：多参加各类招聘会，了解企业需求，拓宽就业渠道。
利用学校资源：充分利用学校提供的推荐就业、实习机会等资源，增加就业机会。
以上信息仅供参考，具体分配情况可能会因地区和学校而异。建议咨询当地劳动局或相关学校获取更准确的信息。
