教师在编多少人一个班的

教师在编人数与班级规模的合理配置需结合教育阶段和地区政策，具体如下：

一、基础教育阶段（小学/初中）

国家规定

- 小学：每班不超过45人

- 初中：每班不超过50人

- 部分私立学校可能采用小班制（如30人/班）。

实际执行与差异

- 部分学校因师资短缺可能低于标准（如30人/班），但需符合生均1:19的义务教育均衡要求。 - 乡村学校或非创建学校可能灵活调整，如300名学生配8名教师（生均1:37.5）。

二、幼儿园阶段

常规配置

- 小班：25人（1:2教师）

- 中班：30人（1:1.5教师）

- 大班：35人（1:1教师）

- 托班：20人（1:1教师+保育员）。

灵活调整

- 有条件的幼儿园可适当增加班级人数（如小班25-30人），但需保证教学质量。

三、其他说明

班级规模争议：

部分观点认为25-30人最佳，因利于个性化教学和互动；另有人主张30-40人以平衡教学效率与资源分配。- 教师负担：班级人数过多（如40-50人）可能导致教师难以兼顾教学与辅导，需通过分班或增配教师解决。

总结：教师在编人数需以国家政策为基准，结合学校实际情况灵活调整，重点保障教育质量与师生互动效率。