根据搜索结果，当前家长们的主要活动可分为以下几类，结合不同时期的典型场景综合分析：
一、开学季准备工作（8-9月）
资料与物品准备 - 跑腿提交录取通知书、缴费材料，反复核对初一所需物品（如新书包、文具、校服等）。
- 购置新自行车、升级学习用具（如2B铅笔、尺子、圆规等）。
孩子入学适应
- 协助孩子适应新环境，如包书皮、整理物品，甚至参与军训服装的采购。
- 配合学校开展健康推广表、劳动清洁等特殊活动。
二、日常陪伴与学习支持（长期性任务）
作业辅导与监督
- 家长需承担部分作业批改、默写检查等任务，部分学校将此工作转移给家长。
- 建立规律学习时间表，监督孩子完成作业，培养自律性。
生活规范管理
- 营造专注学习环境，规范作息时间，弥补学校监管缺失。
- 协助孩子准备军训服装、表演道具等特殊活动。
三、家校沟通与社区参与
信息对接与反馈
- 经常查看家长群、学校公众号，及时响应老师通知（如缴费、活动安排）。
- 参与家长会、教师差事（如大扫除、节目筹备），部分学校将任务转嫁给家长。
教育理念协调
- 与老师沟通教育方式，平衡批评教育与激励机制。
- 参与学校组织的家长培训、社区教育活动。
四、其他特殊场景
线上学习支持： 部分家长需全程陪伴孩子居家学习，协助设置学习场景、监督进度。 心理调适
总结
当前家长们的工作呈现“多重角色叠加”的特点，既需承担传统家长职责，又要适应教育方式变革带来的新要求。建议家长与学校保持密切沟通，共同为孩子营造良好的学习环境。
