根据搜索结果，选课选老师需综合考虑教师资质、教学风格及个人需求，具体建议如下：
一、核心选课原则
以教师资质为优先 - 优先选择具有对应学科专业背景（如教资、研究生学历）的老师，且职称（如教授、副教授）和教学经验（如参与阅卷、授课年限）较高的教师。
- 例如：语文课推荐北大中文系毕业生陈焕文，其专业底蕴和教学系统性强。
教学风格匹配个人需求
- 基础薄弱者： 选经验丰富、讲解细致的老师（如中级会计实务之了-马勇）。 - 追求效率者
- 注重互动者：选风趣幽默、善于引导讨论的老师（如中级经济法中华-侯永斌）。
结合兴趣与学科需求 - 优先选择与个人兴趣或专业对口的老师，例如对美术感兴趣的学生可选王健老师（西方美术概览）。
二、辅助参考因素
学生反馈与口碑：
通过学长学姐评价或在线平台了解教师教学效果。
教学成果：考察课程通过率、平均分等数据（如中级会计实务斯尔-刘忠）。
课堂氛围：选择能营造轻松或高效学习环境的老师。
三、注意事项
避免仅凭职称选课：部分高职称教师可能表达能力不足，需结合实际授课效果判断。
试听课程：通过试听体验教学节奏和互动方式，再做决定。
通过以上方法，可系统评估教师适配性，提升学习效果。
