通用技术学校是一种以培养技术素养和综合实践能力为核心的中等职业教育机构，其定义和特点可归纳如下：
一、基本定义
通用技术学校是中等职业教育体系的重要组成部分，专注于提供通用技术教育与培训，涵盖机械、电子、汽车、计算机、建筑等多领域技术专业。这类学校强调理论知识与实践操作的结合，通过实验、实训等环节提升学生的动手能力和问题解决能力。
二、核心课程与目标
课程设置 包括设计与制作、技术探究、工程实践等综合性课程，注重培养学生的基础技术素养和工程意识。
能力培养
旨在形成学生的技术素养、创新意识、团队协作精神及职业素养，为其未来就业或升学奠定基础。
三、发展现状与特色
办学层次与资质
部分学校如合肥市通用技术学校（国家级重点中等职业学校）、江西省通用技术工程学院（国家级重点中等职业学校）等，具有较高的社会认可度。
教学资源
配备现代化教学设施和实验室，教师团队专业背景丰富，部分学校还承担国防教育、新型职业农民培训等特色任务。
四、与其他类型学校的区别
与普通中专/高职的区别： 通用技术学校更侧重基础技术教育，而普通中专/高职可能更偏向专业技能培养。
与职业学校的区别：部分职业学校以就业为导向，课程设置更偏向行业需求，通用技术学校则更强调综合素质培养。
五、发展前景
随着社会对技术型人才需求的增加，通用技术学校在职业教育体系中扮演着越来越重要的角色，未来将继续深化产教融合，提升人才培养质量。
以上信息综合了多所典型学校的办学理念、课程设置及发展成果，涵盖全国不同地区的通用技术教育模式。
