关于新高考“不分文理”的分数线设定，需结合不同省份的改革方案综合分析，主要存在以下情况：
一、分数线设定模式
分段划线制 多数省份（如山东、北京）采用分段划线方式，将考生分为普通类一段线（1:1.2比例）和二段线（根据招生计划和生源情况划定），用于本科和专科的录取。但需注意，这种分段方式与文理分科无关，而是基于考生在全省的排名或分数段。
单一分数线制
部分省份（如“3+3”模式）仅设定一个统一分数线，所有考生按分数段录取，不区分文理。例如，2020年北京高考不分文理时，仅通过一个分数线进行录取。
二、分数线确定因素
招生计划： 高校各专业或整体招生计划直接影响分数线；
考生基数与竞争压力：考生人数和整体竞争程度会导致分数线波动；
选考科目与赋分规则：采用等级分制后，不同科目的分数具有可比性，但具体分数线仍需结合招生计划综合确定。
三、参考建议
查询本省最新政策
各省教育考试院官网会发布具体分数线及录取规则，需以最新文件为准；
结合排名而非绝对分数
部分省份按排名录取（如全省前1%为满分），建议考生参考近3年在本省的排名情况；
关注招生计划变化
2025年新高考改革后，部分省份可能调整招生计划，需关注官方通知。
综上，新高考“不分文理”无统一分数线，具体以本省分段划线方案或统一分数线为准，考生需结合自身排名、招生计划及志愿填报策略综合判断。
