吉业技工学校咋样上课

吉林省吉业技工学校的上课模式具有以下特点，综合了教学管理、课程设置和教学方法：

一、教学管理方面

严格考勤制度

实行“三跟制度”（跟班上课、跟班自习、跟班活动），班主任负责学生日常管理，学生出勤率与班主任绩效直接挂钩。

全封闭式管理

学校实行全封闭式管理，学生日常活动需在校园内完成，特殊情况需经班主任和家长请假。

二、课程设置与教学方法

课程结构

- 理论课程：

涵盖数控加工、电工电子、汽修等专业方向，注重基础理论教学。

- 实践课程：占比重大，采用“六步教学法”（组织教学、讲授新课、实践操作、归纳总结等），强调理论与实践一体化。

- 工学结合项目：如利用废旧电池包改造教具、与一汽修配厂合作开展实地教学，提升学生实操能力。

教学创新

- 流动课堂：

联合企业开展维修实战教学，教师每月需完成至少两次真实车辆维修任务并纳入考核。

- 课程改革：减少理论化课程，增加高频故障维修等实操训练。

三、教学评估与资源保障

多元化评估

通过作品展示、讨论交流、实践操作考核等方式评估学生学习效果。

资源优化

- 实训室建设：

通过改造废旧设备降低建设成本，实现资源最大化利用。

- 图书馆建设：吉林省唯一的全中专学校图书馆，鼓励学生课余自主学习。

四、学生管理与服务

日常规范

课堂规则严格，需遵守座位调整、主动发言等要求。

就业支持

学校与数百家用人单位合作，提供就业推荐服务，毕业生就业率较高。

总结

该校以产教融合为核心，通过严格管理、创新教学和资源优化，形成“理论+实践+企业合作”的特色教学模式，注重培养技术技能型复合人才。