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2024年春季高考护理专业的考试内容主要分为文化知识和专业理论两部分，具体如下：
一、文化知识（语文、数学、外语）
语文：考察语言表达能力、阅读理解等基础能力；
数学：涉及基础运算、应用题等；
外语：通常为英语或日语，测试语言应用能力。
二、专业理论（120分）
（一）基础医学课程（40分）
人体解剖学 研究人体各系统结构与功能，如骨骼、肌肉、神经等；
生理学
探讨人体生命活动规律，包括循环、呼吸、消化等系统功能及调节机制；
病理学基础
分析疾病发生、发展规律及病变转归；
药理学基础
介绍药物作用机制、临床应用及不良反应；
病原微生物与免疫学基础
研究病原微生物特性及人体免疫应答。
（二）护理专业课程（80分）
护理学基础
包括护理概念、程序、评估、诊断、计划、实施与评价等核心内容；
内科护理学
掌握心脑血管、呼吸、消化等内科疾病的护理要点；
外科护理学
学习创伤、骨科、胸腔等外科疾病的护理技术；
妇产科护理学
侧重孕产妇保健、新生儿护理及产科常见疾病管理；
儿科护理学
掌握新生儿护理、发育阶段特点及常见儿科疾病护理。
三、专业技能（部分省份包含）
基础护理操作： 如生命体征监测、静脉穿刺、伤口护理等； 急救技能
临床思维能力：通过案例分析题考察综合判断与决策能力。
四、考试目标与要求
核心目标：掌握基础护理知识与技能，具备临床实践能力，理解并遵守护理伦理与法律法规；
能力要求：能进行病情观察、护理计划制定、应急处理及健康教育。
五、备考建议
教材选择：
以《护理学基础》《内科护理学》等经典教材为主，结合最新考纲复习；
强化训练：
通过历年真题、模拟题进行针对性练习，尤其关注案例分析题的解题思路；
关注新增内容：
如新型药物、护理技术（如蓝光疗法）等可能成为考点。
以上内容综合自多个来源，具体以当年官方考纲为准。
