艺考分数普遍较低的原因可归纳为以下五点，涵盖竞争环境、学习分配、评价标准及政策导向等方面：
竞争者数量少，招生计划有限 
艺术类专业报考人数相对较少，且高校招生计划通常按1:1.2的比例提档，导致整体竞争压力较小，分数线较低。
专业与文化课时间分配失衡
艺术生需投入大量时间进行专业训练，导致文化课学习时间不足，复习周期短、任务重，影响成绩。
评价标准侧重实践能力
艺术类专业以创作作品、表演等实践能力为主，评价标准较难量化，文化课分数要求通常低于普通文理科，且部分名校竞争激烈时文化线更高。
学习习惯与心理压力
艺术生易因长期专业训练产生焦虑，影响文化课学习效率；同时缺乏系统学习习惯，导致基础知识薄弱、知识体系不完整。
政策与录取机制影响
部分省份或学校为吸引艺术生，主动降低文化课分数线；且统考成绩仅作为基础，后续还需通过校考等环节筛选，进一步拉低最终录取分数。
总结：
艺考分数低是多因素综合作用的结果，需从时间管理、学习方法、心理调适及政策理解等多方面改进。
