根据现有信息，"研究是否211"这一表述存在概念混淆，需结合"研究型大学"与"211工程"两个维度进行说明：
研究型大学与211工程的关系 
- 研究型大学是指以科研为龙头、以培养高层次人才为目标的高校，其研究生数量通常占比较高。
- 211工程是1995年启动的国家重点建设高校项目，旨在提升100所高校的学科水平，与高校是否为研究型大学无直接关联。
211工程对研究型大学的影响
- 部分211工程高校属于研究型大学，但并非所有211高校都是研究型大学。211工程主要侧重学科建设，而研究型大学的定义更强调科研与人才培养的结合。
研究生学历的统一性
- 无论是211工程高校还是非211高校，研究生学历的含金量在学历层次上是相同的，主要区别体现在社会认可度、教学资源等方面。
总结：
若问题询问的是高校类型，需明确区分研究型大学与211工程；
若问题涉及研究生学历，两者在学历价值上无本质差异，但211高校的研究生可能享有更多资源。建议根据具体语境进一步明确问题指向。
