为什么参加综合评价招生

综合评价招生是现代高等教育多元化发展需求下的产物，其出现和发展主要基于以下原因：

一、教育理念的转变

从单一分数论到全面评价体系

传统高考以分数为唯一录取标准，忽视了学生的综合素质和个性发展。综合评价招生通过引入学业水平测试、高校综合测试（含笔试、面试等）及综合素质评价，形成“高考+综合能力”的多元评价体系，更注重学生的创新思维、实践能力和社会责任感。

契合新时代人才培养目标

当前社会对创新型、复合型人才需求增加，综合评价招生通过多元化评价维度，筛选出不仅在学术成绩上优秀，还在实践、科研或社会服务等方面有突出表现的学生。

二、高考改革的必然要求

破除“一考定终身”局限

综合评价招生为考生提供“双保险”，即使高考发挥失常，仍有机会凭借其他优势进入理想院校，降低因一次考试失败而失去升学机会的风险。

促进教育公平

该模式覆盖省属高校及重点院校，通过分层招生计划，为不同层次学生提供上升通道，缓解优质教育资源竞争压力。

三、高校选拔机制的优化

精准匹配专业需求

综合测试内容与高校专业培养方案对接，高校可通过面试、笔试等环节考察考生对专业领域的兴趣和潜力，实现招生与人才培养的精准匹配。

探索多元化录取路径

部分高校通过综合评价招收中外合作项目或特色专业，拓展了录取渠道，满足多元化发展需求。

四、社会发展的战略需求

响应创新驱动发展战略

综合评价招生鼓励高校选拔具有创新精神和实践能力的人才，支持国家科技进步和产业升级。

培养国际化人才

部分高校的综合测试包含外语能力、跨文化交际等环节，为培养国际化人才奠定基础。

总结

综合评价招生是教育理念、高考改革、高校需求及社会发展共同推动的结果，通过多元化评价和精准选拔，既保障了教育公平，又提升了高校人才培养质量，是现代高等教育体系的重要组成部分。