综合素质评价招生考什么

综合素质招生考试内容通常包含职业素养、文化素养和基本能力三个核心模块，具体考察内容如下：

一、职业素养（20%-30%）

职业理念

考察对教师职业的认知、职业认同感及职业规划能力。

职业道德

包括教师职业道德规范、教育法律法规意识及社会责任感。

职业认知及价值取向

评估对教育行业的理解、职业选择倾向及教育理念。

二、文化素养（20%-30%）

人文与自然科学常识

考核文学、历史、科技等基础知识的掌握情况。

法律意识

包括教育法、教师法等法律法规的认知及应用能力。

审美能力

对美的感知、评价及艺术鉴赏能力。

三、基本能力（30%-40%）

语言表达与沟通能力

通过口语、书面表达及情景模拟考察表达清晰度、逻辑思维及团队协作能力。

科学思维与分析能力

包括逻辑推理、问题分析及解决方案的提出能力。

实践与创新意识

通过实验操作、项目设计等考察动手能力、创新思维及解决实际问题的能力。

补充说明

考试形式：

通常为笔试（选择题、填空题、写作题等）与面试（结构化面试、情景模拟等）结合。

学科要求：部分院校可能增加专业相关的知识测试，如数学应用题、专业案例分析等。

建议考生结合自身专业方向和院校要求，有针对性地准备相关知识与技能，以提高综合竞争力。